<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού &#8211; Η τεχνική εκπαίδευση στην πράξη</title>
	<atom:link href="https://ek-lagkada.mysch.gr/new/category/%CF%84%CE%BF%CE%BC%CE%B5%CE%AF%CF%82-%CE%B5%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%84%CE%B7%CF%84%CE%B5%CF%82/%CF%84%CE%BF%CE%BC%CE%B5%CE%AF%CF%82-%CE%B2-%CF%84%CE%AC%CE%BE%CE%B7%CF%82/%CE%B7%CE%BB%CE%B5%CE%BA%CF%84%CF%81%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CE%B1%CF%83-%CE%B7%CE%BB%CE%B5%CE%BA%CF%84%CF%81%CE%BF%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%B7%CF%83-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B1%CF%85%CF%84%CE%BF/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://ek-lagkada.mysch.gr/new</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 20 Apr 2023 19:03:20 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.1</generator>

<image>
	<url>https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/02/cropped-minilogo-32x32.jpg</url>
	<title>Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού &#8211; Η τεχνική εκπαίδευση στην πράξη</title>
	<link>https://ek-lagkada.mysch.gr/new</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Τομέας Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού</title>
		<link>https://ek-lagkada.mysch.gr/new/2022/04/20/%cf%84%ce%bf%ce%bc%ce%ad%ce%b1%cf%82-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%af%ce%b1%cf%82-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82-%ce%ba/</link>
					<comments>https://ek-lagkada.mysch.gr/new/2022/04/20/%cf%84%ce%bf%ce%bc%ce%ad%ce%b1%cf%82-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%af%ce%b1%cf%82-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82-%ce%ba/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[eklagada]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Apr 2022 19:01:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού]]></category>
		<category><![CDATA[ΕΚ Λαγκαδά]]></category>
		<category><![CDATA[Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού]]></category>
		<category><![CDATA[Τομέας Ηλεκτρολογίας]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://sek-lagkad.thess.sch.gr/new/?p=510</guid>

					<description><![CDATA[<img width="533" height="354" src="https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/02/Screenshot_53.jpg" class="attachment-large size-large no-lazy wp-post-image" alt="" style="float:left; margin:0 15px 15px 0;" decoding="async" fetchpriority="high" srcset="https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/02/Screenshot_53.jpg 533w, https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/02/Screenshot_53-300x199.jpg 300w, https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/02/Screenshot_53-360x240.jpg 360w" sizes="(max-width: 533px) 100vw, 533px" />Τομέας Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού Οι εργαζόμενοι στα Ηλεκτρολογικά και Ηλεκτρονικά επαγγέλματα χρειάζεται να διαθέτουν ευσυνειδησία, υπευθυνότητα, δυναμισμό, συνέπεια, μεθοδικότητα και τάξη κατά την εκτέλεση των εργασιών. Επίσης, απαραίτητη είναι η δεξιότητα στη σχεδίαση&#46;&#46;&#46;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<img width="533" height="354" src="https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/02/Screenshot_53.jpg" class="attachment-large size-large no-lazy wp-post-image" alt="" style="float:left; margin:0 15px 15px 0;" decoding="async" srcset="https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/02/Screenshot_53.jpg 533w, https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/02/Screenshot_53-300x199.jpg 300w, https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/02/Screenshot_53-360x240.jpg 360w" sizes="(max-width: 533px) 100vw, 533px" /><p style="text-align: justify;"><strong>Τομέας Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Οι εργαζόμενοι στα Ηλεκτρολογικά και Ηλεκτρονικά επαγγέλματα χρειάζεται να διαθέτουν ευσυνειδησία, υπευθυνότητα, δυναμισμό, συνέπεια, μεθοδικότητα και τάξη κατά την εκτέλεση των εργασιών. Επίσης, απαραίτητη είναι η δεξιότητα στη σχεδίαση μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή, καθώς και γνώση της νομοθεσίας που αναφέρεται στα δημόσια και ιδιωτικά έργα. Οι επαγγελματίες αυτοί χρειάζεται να είναι προσεκτικοί και τακτικοί. Να διαθέτουν σταθερότητα, μεγάλη ακρίβεια και ικανότητα  συντονισμού κινήσεων. Απαραίτητα είναι επίσης, το ενδιαφέρον για το αντικείμενό τους, η επινοητικότητα και ο δυναμισμός. Απαραίτητη είναι ακόμη η ικανότητα εκτέλεσης απλών μαθηματικών υπολογισμών, η επιδεξιότητα στο χειρισμό εργαλείων και μηχανημάτων και η ικανότητα αντίληψης χώρου, μορφών και σχημάτων. Τέλος, οι επαγγελματίες αυτοί απαιτείται να έχουν μυϊκή δύναμη, σωματική ευλυγισία και ευκινησία.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Ειδικότητα: Τεχνικός Ηλεκτρονικών &amp; Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων, Δικτύων &amp; Τηλεπικοινωνιών</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Ο απόφοιτος της ειδικότητας <strong>Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων </strong>είναι σε θέση να συναρμολογεί, εγκαθιστά και ελέγχει την λειτουργία Η/Υ και περιφερειακών συσκευών και δικτύων, εγκαθιστά Δομημένες Καλωδιώσεις για Δίκτυα Υπολογιστών, να προχωρεί σε διάγνωση, συντήρηση και επισκευή βλαβών Η/Υ, περιφερειακών και δικτύων, να κάνει τις εγκαταστάσεις και ρυθμίσεις προγραμμάτων που είναι απαραίτητες για την καλύτερη απόδοση απλών Η/Υ, συνδέσεις περιφερειακών ή Δικτύων και να χειρίζεται προγράμματα διαχείρισης του Διαδικτύου. Μπορεί να εργαστεί ως μέλος ομάδας ή αυτόνομα ή ως υπάλληλος σε βιομηχανία ή βιοτεχνία ή εταιρεία συναρμολόγησης Η/Υ, σε τεχνική εταιρεία ή συνεργείο εγκατάστασης συστημάτων Η/Υ και δικτύων, σε τεχνική εταιρεία εγκατάστασης δομημένων καλωδιώσεων για δίκτυα Η/Υ, σε υπολογιστικά κέντρα μικρών ή μεγάλων εταιρειών ή παροχές υπηρεσιών του διαδικτύου, σε καταστήματα πώλησης Η/Υ και δικτυακών προϊόντων, σε τεχνικές υπηρεσίες του Δημοσίου ή του ιδιωτικού τομέα που απασχολούνται με συντήρηση και επισκευή υπολογιστικών συστημάτων και δικτύων. Επίσης ως <strong>Τεχνικός Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών</strong> μπορεί να εργαστεί ως μέλος ομάδας ή αυτόνομα ή ως υπάλληλος σε βιομηχανία ή βιοτεχνία κατασκευής, συναρμολόγησης, συντήρησης και επισκευής ηλεκτρονικών συσκευών καταναλωτικού χαρακτήρα ή ραδιοτηλεοπτικών συσκευών οικιακής χρήσης, σε εταιρεία ή εργαστήριο επισκευής ή και εγκατάστασης συσκευών ήχου και εικόνας, καθώς και εγκατάστασης κεντρικών κεραιών καθώς και σε καταστήματα πώλησης ηλεκτρονικών συσκευών ήχου και εικόνας.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Ειδικότητα: Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων</strong><strong>.</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Ο απόφοιτος της ειδικότητας <strong>Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων</strong> μπορεί να σχεδιάζει και να κατασκευάζει ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις κτιρίων και βιομηχανικών χώρων με κυκλώματα, να μετράει και να ελέγχει την ασφαλή λειτουργία της ηλεκτρικής εγκατάστασης και συσκευών, να συντηρεί, εντοπίζει και επισκευάζει βλάβες ηλεκτρικών εγκαταστάσεων και μηχανών, να βελτιώνει και εκσυγχρονίζει την εγκατάσταση με σύγχρονη τεχνολογία. Μπορεί να εργαστεί ως ελεύθερος επαγγελματίας εγκαταστάτης με δικό του πελατολόγιο, ως ειδικευμένος τεχνικός σε συνεργεία μεγάλων κατασκευών, ως ιδιοκτήτης ή ειδικευμένος πωλητής σε καταστήματα ηλεκτρολογικών ειδών ή ιδιοκτήτης καταστήματος, ως δημόσιος υπάλληλος, σαν συντηρητής, σε ΟΤΑ, ΝΠΔΔ, ΝΠΙΔ με διαγωνισμούς, ως ιδιωτικός υπάλληλος και ηλεκτροτεχνίτης σε εγκαταστάσεις και συντηρήσεις ανελκυστήρων και ηλεκτρογερανών.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Ειδικότητα:</strong> <strong>Τεχνικός Αυτοματισμού</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Ο απόφοιτος της ειδικότητας <strong>Τεχνικός Αυτοματισμού</strong> μπορεί να κατασκευάζει ηλεκτρικούς αυτοματισμούς, να σχεδιάζει προγράμματα αυτοματισμού σε ειδικές γλώσσες και να υλοποιεί κατασκευές με την βοήθεια αισθητήρων και προγραμματιζόμενων ελεγκτών. Μπορούν να εργαστεί ως υπάλληλος, ελεύθερος επαγγελματίας ή και επιχειρηματίας στη βελτίωση της απόδοσης βιομηχανικών και άλλων παραγωγικών μονάδων, στον έλεγχο οχημάτων και κυκλοφορίας, στα αυτόματα συστήματα διαχείρισης κτιρίων, στους ιατρικούς αυτοματισμούς, στον ποιοτικό έλεγχο, συντήρηση εξοπλισμού και διασφάλιση ποιότητας, στα πληροφορικά συστήματα για λήψη αποφάσεων, στα συστήματα Ασφάλειας και Ελέγχου Πρόσβασης Χώρων, στην εκπαίδευση, έρευνα και μεταφορά τεχνογνωσίας, στα βιομηχανικά δίκτυα και δίκτυα πραγματικού χρόνου, στην εποπτεία και έλεγχο διαχείρισης φυσικών πόρων, στην παραγωγή και διοχέτευση πρώτων υλών και στην στη διανομή ηλεκτρικής ενέργειας και στις τηλεπικοινωνίες, στις ανθρωπιστικές επιστήμες και της ιατρικής.</p>
<p style="text-align: justify;">
<table width="695">
<tbody>
<tr>
<td colspan="7" width="691"><a href="https://diavgeia.gov.gr/doc/%CE%A9%CE%94%CE%9F94653%CE%A0%CE%A3-%CE%A0%CE%A9%CE%A4">ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Β’ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ 2020-2021<br />
(ΥΑ Φ2/92271/Δ4/5-6-2018, ΦΕΚ 2187/Β/12-6-2018, όπως διορθώθηκε στο ΦΕΚ 2485/Β/28-6-2018, ΑΔΑ : ΩΔΟ94653ΠΣ-ΠΩΤ)<br />
Ο ορισμός των μαθημάτων ως εξεταζόμενων ή μη έγινε με την ΥΑ Φ4/72379/Δ4/9-5-2019 (ΦΕΚ 1675/Β/14-5-2019, ΑΔΑ: ΩΠΞΥ4653ΠΣ-ΧΣΦ)</a></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="4" width="495"><strong>ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (12 ώρες)</strong></td>
<td colspan="2" width="139">ΓΡΑΠΤΕΣ ΤΕΛΙΚΕΣ<br />
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td colspan="3" width="458">Νέα Ελληνικά</td>
<td>3</td>
<td colspan="2" width="139">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2">2</td>
<td colspan="2" rowspan="2" width="199">Μαθηματικά <sup>1</sup></td>
<td width="259">Άλγεβρα</td>
<td>2</td>
<td colspan="2" width="139">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
</tr>
<tr>
<td width="259">Γεωμετρία</td>
<td>1</td>
<td colspan="2" width="139">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2">3</td>
<td colspan="2" rowspan="2" width="199">Φυσικές Επιστήμες <sup>2</sup></td>
<td width="259">Φυσική</td>
<td>1</td>
<td colspan="2" width="139">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
</tr>
<tr>
<td width="259">Χημεία</td>
<td>1</td>
<td colspan="2" width="139">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td colspan="3" width="458">Θρησκευτικά</td>
<td>1</td>
<td colspan="2" width="139">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td colspan="3" width="458">Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά)</td>
<td>1</td>
<td colspan="2" width="139">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td colspan="3" width="458">Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ</td>
<td>1</td>
<td colspan="2" width="139">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
</tr>
<tr>
<td>7</td>
<td colspan="3" width="458">Φυσική Αγωγή</td>
<td>1</td>
<td colspan="2" width="139">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="7" width="691">1. Μαθηματικά: Ενιαίο μάθημα με δύο κλάδους: α) Άλγεβρα και β) Γεωμετρία<br />
2. Φυσικές Επιστήμες: Ενιαίο μάθημα με δύο κλάδους: α) Φυσική και β) Χημεία</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="4" width="495"><strong>ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ – ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (23 ώρες)</strong></td>
<td colspan="2" width="139"><strong>ΣΥΝΟΛΟ 35 ΩΡΕΣ</strong></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" width="39"></td>
<td width="197"></td>
<td width="259"><strong>ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ</strong></td>
<td colspan="2" width="139">ΓΡΑΠΤΕΣ ΤΕΛΙΚΕΣ<br />
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td></td>
<td colspan="2" width="456">Ηλεκτροτεχνία (Κυκλώματα Συνεχούς και Εναλλασσόμενου Ρεύματος)</td>
<td width="61">2Θ+2Ε</td>
<td width="135">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ<br />
(θεωρητικό μέρος)</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td></td>
<td colspan="2" width="456">Εσωτερικές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις και Ηλεκτρολογικό Σχέδιο</td>
<td width="61">2Θ+5Ε</td>
<td width="135">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ<br />
(θεωρητικό μέρος)</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td></td>
<td colspan="2" width="456">Εισαγωγή στα Υπολογιστικά Συστήματα και στα Δίκτυα Επικοινωνιών</td>
<td width="61">3Ε</td>
<td width="135">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td></td>
<td colspan="2" width="456">Αυτοματισμοί, Αισθητήρες</td>
<td width="61">2Ε</td>
<td width="135">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td></td>
<td colspan="2" width="456">Αναλογικά και Ψηφιακά Ηλεκτρονικά</td>
<td width="61">2Θ+4Ε</td>
<td width="135">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ<br />
(θεωρητικό μέρος)</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td></td>
<td colspan="2" width="456">Αγγλικά Τομέα</td>
<td width="61">1Θ</td>
<td width="135">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td width="2"></td>
<td width="197"></td>
<td width="259"><strong>ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ</strong></td>
<td><strong>23</strong></td>
<td width="135"></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p style="text-align: justify;"><strong>Τα εξεταζόμενα μαθήματα συνδέονται με την τράπεζα θεμάτων και οι μαθητές εξετάζονται σε δύο (2) θέματα που θα είναι επιλογή του εκπαιδευτικού και δύο (2) θέματα που θα αντλούνται μετά από κλήρωση από την τράπεζα θεμάτων </strong></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://ek-lagkada.mysch.gr/new/2022/04/20/%cf%84%ce%bf%ce%bc%ce%ad%ce%b1%cf%82-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%af%ce%b1%cf%82-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82-%ce%ba/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων</title>
		<link>https://ek-lagkada.mysch.gr/new/2022/04/20/%cf%84%ce%b5%cf%87%ce%bd%ce%b9%ce%ba%cf%8c%cf%82-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%cf%83%cf%85%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd/</link>
					<comments>https://ek-lagkada.mysch.gr/new/2022/04/20/%cf%84%ce%b5%cf%87%ce%bd%ce%b9%ce%ba%cf%8c%cf%82-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%cf%83%cf%85%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[eklagada]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Apr 2022 18:29:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων]]></category>
		<category><![CDATA[Εγκαταστάσεων και Δικτύων]]></category>
		<category><![CDATA[ΕΚ Λαγκαδά]]></category>
		<category><![CDATA[Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://sek-lagkad.thess.sch.gr/new/?p=489</guid>

					<description><![CDATA[<img width="509" height="312" src="https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/02/Screenshot_55.jpg" class="attachment-large size-large no-lazy wp-post-image" alt="" style="float:left; margin:0 15px 15px 0;" decoding="async" srcset="https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/02/Screenshot_55.jpg 509w, https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/02/Screenshot_55-300x184.jpg 300w" sizes="(max-width: 509px) 100vw, 509px" />Ο απόφοιτος της ειδικότητας Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων μπορεί να: σχεδιάζει και να κατασκευάζει ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις κτιρίων και βιομηχανικών χώρων με κυκλώματα: φωτισμού, συσκευών, γειώσεων, αλεξικέραυνων, θέρμανσης, ανελκυ­στήρων, πινάκων κίνησης και φωτισμού, αυτοματισμών&#46;&#46;&#46;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<img width="509" height="312" src="https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/02/Screenshot_55.jpg" class="attachment-large size-large no-lazy wp-post-image" alt="" style="float:left; margin:0 15px 15px 0;" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/02/Screenshot_55.jpg 509w, https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/02/Screenshot_55-300x184.jpg 300w" sizes="auto, (max-width: 509px) 100vw, 509px" /><p style="text-align: justify;">Ο απόφοιτος της ειδικότητας <strong>Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων</strong></p>
<p style="text-align: justify;">μπορεί να:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>σχεδιάζει και να κατασκευάζει ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις κτιρίων και βιομηχανικών χώρων με κυκλώματα: φωτισμού, συσκευών, γειώσεων, αλεξικέραυνων, θέρμανσης, ανελκυ­στήρων, πινάκων κίνησης και φωτισμού, αυτοματισμών κίνησης (συμβατικών ή με PLC),</li>
<li>μετράει και ελέγχει την ασφαλή λειτουργία της ηλεκτρικής εγκατάστασης και συσκευών.</li>
<li>συντηρεί, εντοπίζει και επισκευάζει βλάβες ηλεκτρικών εγκαταστάσεων και μηχανών,</li>
<li>βελτιώνει και εκσυγχρονίζει την εγκατάσταση με σύγχρονη τεχνολογία.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Ο απόφοιτος της ειδικότητας Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων μπορεί να εργαστεί ως:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>ελεύθερος επαγγελματίας εγκαταστάτης με δικό του πελατολόγιο.</li>
<li>ειδικευμένος τεχνικός σε συνεργεία μεγάλων κατασκευών,</li>
<li>ιδιοκτήτης ή ειδικευμένος πωλητής σε καταστήματα ηλεκτρολογικών ειδών ή ιδιοκτήτης καταστήματος,</li>
<li class="Bodytext20">δημόσιος υπάλληλος, σαν συντηρητής, σε ΟΤΑ, ΝΓΙΔΔ, ΝΠΙΔ με διαγωνισμούς (π.χ. ΟΤΕ, ΔΕΗ, Νοσοκομεία, Μουσεία, Αθλητικά κέντρα),</li>
<li class="Bodytext20">ιδιωτικός υπάλληλος (π.χ. τεχνίτης ηλεκτρολόγος συντήρησης εργοστασίων, ξενοδοχείων, κλινικών, συγκροτημάτων, κ.λπ.),</li>
<li>
<p class="Bodytext20">ηλεκτροτεχνίτης σε εγκαταστάσεις και συντηρήσεις ανελκυστήρων και ηλεκτρογερανών.</p>
</li>
</ul>
<table width="697">
<tbody>
<tr>
<td colspan="10" width="697"><a href="https://diavgeia.gov.gr/doc/6%CE%A4%CE%A5%CE%924653%CE%A0%CE%A3-%CE%95%CE%9B%CE%A3">ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ’ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ 2020-2021<br />
(ΥΑ Φ2/65921/Δ4/21-04-2017, ΦΕΚ 1426/Β/26-4-2017, ΑΔΑ: 6ΤΥΒ4653ΠΣ-ΕΛΣ όπως τροποποιήθηκε με την ΥΑ Φ2/95229/Δ4/6-6-2017, ΦΕΚ 2072/Β/15- 6-2017, ΑΔΑ : Ψ7894653ΠΣ-ΕΧΓ και την ΥΑ Φ2/89289/Δ4/31-5-2018, ΦΕΚ 2122/Β/8-6-2018, ΑΔΑ : 6Θ164653ΠΣ-Ε90)<br />
Ο ορισμός των μαθημάτων ως εξεταζόμενων ή μη έγινε με την ΥΑ Φ4/72379/Δ4/9-5-2019 (ΦΕΚ 1675/Β/14-5-2019, ΑΔΑ: ΩΠΞΥ4653ΠΣ-ΧΣΦ)<br />
Τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα καθορίστηκαν με την ΥΑ Φ.153/113019/Α5/01-09-2020 (ΦΕΚ 3821/Β/09-09-2020)</a></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="4" width="395">ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (12 ώρες)</td>
<td colspan="2" width="77">ΩΡΕΣ</td>
<td colspan="2" width="129">ΓΡΑΠΤΕΣ ΤΕΛΙΚΕΣ<br />
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ</td>
<td colspan="2" width="96">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΣΤΙΣ<br />
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td colspan="3" width="359"><strong>Νέα Ελληνικά</strong></td>
<td colspan="2">3</td>
<td colspan="2" width="129"><strong>ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</strong></td>
<td colspan="2" width="96"><strong>ΝΑΙ</strong></td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2">2</td>
<td colspan="2" rowspan="2" width="178">Μαθηματικά <sup>1</sup></td>
<td width="181"><strong>Άλγεβρα</strong></td>
<td colspan="2">2</td>
<td colspan="2" width="129"><strong>ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</strong></td>
<td colspan="2" width="96"><strong>ΝΑΙ</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="181">Γεωμετρία</td>
<td colspan="2">1</td>
<td colspan="2" width="129">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td colspan="2" width="96"></td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2">3</td>
<td colspan="2" rowspan="2" width="178">Φυσικές Επιστήμες <sup>2</sup></td>
<td width="181">Φυσική</td>
<td colspan="2">2</td>
<td colspan="2" width="129">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td colspan="2" width="96"></td>
</tr>
<tr>
<td width="181">Χημεία</td>
<td colspan="2">1</td>
<td colspan="2" width="129">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td colspan="2" width="96"></td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td colspan="3" width="359">Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά)</td>
<td colspan="2">1</td>
<td colspan="2" width="129">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td colspan="2" width="96"></td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td colspan="3" width="359">Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ</td>
<td colspan="2">1</td>
<td colspan="2" width="129">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td colspan="2" width="96"></td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td colspan="3" width="359">Φυσική Αγωγή</td>
<td colspan="2">1</td>
<td colspan="2" width="129">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td colspan="2" width="96"></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="10" width="697">1. Μαθηματικά: Ενιαίο μάθημα με δύο κλάδους: α) Άλγεβρα και β) Γεωμετρία<br />
2. Φυσικές Επιστήμες: Ενιαίο μάθημα με δύο κλάδους: α) Φυσική και β) Χημεία</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="10" width="697">ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΝΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΜΕΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ  (23 ώρες)</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="10" width="697"><a href="https://diavgeia.gov.gr/doc/6%CE%A4%CE%A5%CE%924653%CE%A0%CE%A3-%CE%95%CE%9B%CE%A3">Διδάσκονται μαθήματα Ειδικότητας για είκοσι τρεις (23) ώρες εβδομαδιαία σύμφωνα με την ΥΑ Φ2/65921/Δ4/21-04-2017, ΦΕΚ 1426/Β/26-4-2017, ΑΔΑ: 6ΤΥΒ4653ΠΣ-ΕΛΣ όπως τροποποιήθηκε με την ΥΑ Φ2/95229/Δ4/6-6-2017, ΦΕΚ 2072/Β/15-6-2017, ΑΔΑ :<br />
Ψ7894653ΠΣ-ΕΧΓ και την ΥΑ Φ2/89289/Δ4/31-5-2018, ΦΕΚ 2122/Β/8-6-2018, ΑΔΑ : 6Θ164653ΠΣ-Ε90</a></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="6" width="472">ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ</td>
<td colspan="4">35</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table width="705">
<tbody>
<tr>
<td colspan="3" width="445"><a href="https://diavgeia.gov.gr/doc/6%CE%A4%CE%A5%CE%924653%CE%A0%CE%A3-%CE%95%CE%9B%CE%A3">5. ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ 5β – ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: <strong>ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ,</strong><br />
<strong>ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ</strong><br />
ΥΑ Φ2/65921/Δ4/21-04-2017, ΦΕΚ 1426/Β/26-4-2017, ΑΔΑ: 6ΤΥΒ4653ΠΣ-ΕΛΣ</a></td>
<td width="60">ΩΡΕΣ</td>
<td width="108">ΓΡΑΠΤΕΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ</td>
<td width="92"><strong>ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΣΤΙΣ</strong><br />
<strong>ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ</strong></td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td colspan="2" width="394"><strong>Ηλεκτροτεχνία 2</strong></td>
<td width="60">3Θ</td>
<td width="108">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td width="92"><strong>ΝΑΙ</strong></td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td colspan="2" width="394"><strong>Ηλεκτρικές Μηχανές</strong></td>
<td width="60">3Θ</td>
<td width="108">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td width="92"><strong>ΝΑΙ</strong></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td colspan="2" width="394">Ηλεκτρολογικές Εγκαταστάσεις 2</td>
<td width="60">3Θ+4Ε</td>
<td width="108">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ<br />
(<strong>θεωρητικό μέρος</strong>)</td>
<td width="92"></td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td colspan="2" width="394">Εργαστήριο Ηλεκτροτεχνίας – Ηλεκτρικών Μηχανών</td>
<td width="60">4Ε</td>
<td width="108">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td width="92"></td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td colspan="2" width="394">Αυτοματισμοί Προγραμματιζόμενης Λογικής</td>
<td width="60">2Θ+4Ε</td>
<td width="108">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ<br />
(<strong>θεωρητικό μέρος</strong>)</td>
<td width="92"></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3" width="445">ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ</td>
<td>23</td>
<td colspan="2" width="200"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p style="text-align: justify;"><strong><br />
Από το σχολικό έτος 2022-23 τα γραπτά εξεταζόμενα μαθήματα στις ενδοσχολικές εξετάσεις εξετάζονται από τράπεζα θεμάτων κατά 50%. (2 θέματα από τράπεζα θεμάτων και 2 από τον εκπαιδευτικό)</strong></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://ek-lagkada.mysch.gr/new/2022/04/20/%cf%84%ce%b5%cf%87%ce%bd%ce%b9%ce%ba%cf%8c%cf%82-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%cf%83%cf%85%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων, Δικτύων &#038; Τηλεπικοινωνιών</title>
		<link>https://ek-lagkada.mysch.gr/new/2022/04/20/%cf%84%ce%b5%cf%87%ce%bd%ce%b9%ce%ba%cf%8c%cf%82-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%85%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b9%cf%83%cf%84/</link>
					<comments>https://ek-lagkada.mysch.gr/new/2022/04/20/%cf%84%ce%b5%cf%87%ce%bd%ce%b9%ce%ba%cf%8c%cf%82-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%85%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b9%cf%83%cf%84/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[eklagada]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Apr 2022 18:14:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων, Δικτύων & Τηλεπικοινωνιών]]></category>
		<category><![CDATA[Δικτύων & Τηλεπικοινωνιών]]></category>
		<category><![CDATA[Εγκαταστάσεων]]></category>
		<category><![CDATA[ΕΚ Λαγκαδά]]></category>
		<category><![CDATA[Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://sek-lagkad.thess.sch.gr/new/?p=478</guid>

					<description><![CDATA[<img width="600" height="397" src="https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/04/arduino.jpg" class="attachment-large size-large no-lazy wp-post-image" alt="" style="float:left; margin:0 15px 15px 0;" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/04/arduino.jpg 600w, https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/04/arduino-300x199.jpg 300w" sizes="auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px" />Ο απόφοιτος της ειδικότητας Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων είναι σε θέση και μπορεί να εργαστεί ως μέλος ομάδας ή αυτόνομα ή ως υπάλληλος σε: βιομηχανία ή βιοτεχνία ή εταιρεία συναρμολόγησης Η/Υ, τεχνική εταιρεία ή&#46;&#46;&#46;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<img width="600" height="397" src="https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/04/arduino.jpg" class="attachment-large size-large no-lazy wp-post-image" alt="" style="float:left; margin:0 15px 15px 0;" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/04/arduino.jpg 600w, https://ek-lagkada.mysch.gr/new/wp-content/uploads/2023/04/arduino-300x199.jpg 300w" sizes="auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px" /><p style="text-align: justify;">Ο απόφοιτος της ειδικότητας <strong>Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων</strong> είναι σε θέση και μπορεί να εργαστεί ως μέλος ομάδας ή αυτόνομα ή ως υπάλληλος σε:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>βιομηχανία ή βιοτεχνία ή εταιρεία συναρμολόγησης Η/Υ,</li>
<li>τεχνική εταιρεία ή συνεργείο εγκατάστασης συστημάτων Η/Υ και δικτύων,</li>
<li>τεχνική εταιρεία εγκατάστασης δομημένων καλωδιώσεων για δίκτυα Η/Υ,</li>
<li>υπολογιστικά κέντρα μικρών ή μεγάλων εταιρειών ή παροχές υπηρεσιών του διαδικτύου.</li>
<li>καταστήματα πώλησης Η/Υ και δικτυακών προϊόντων,</li>
<li>σε τεχνικές υπηρεσίες του Δημοσίου ή του ιδιωτικού τομέα που απασχολούνται με συντήρηση και επισκευή υπολογιστικών συστημάτων και δικτύων,</li>
<li>εκτελεί τη διαδικασία εγκατάστασης των μερών του Η/Υ.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Τα κύρια και ειδικά επαγγελματικά καθήκοντα του αποφοίτου της ειδικότητας είναι να:</p>
<p style="text-align: justify;">Συναρμολογεί, εγκαθιστά και ελέγχει την λειτουργία Η/Υ και περιφερειακών συσκευών και δικτύων</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>επιλέγει τα κατάλληλα δομικά στοιχεία για τη συναρμολόγηση ενός Η/Υ και συναρμολογεί τα μέρη του Η/Υ,</li>
<li>Εγκαθιστά Η/Υ στο χώρο εργασίας ελέγχοντας πρώτα την καταλληλόλητα των γραμμών ρεύματος και των γραμμών δεδομένων,</li>
<li>θέτει σε λειτουργία και ελέγχει τον Η/Υ ή το δίκτυο που εγκατέστησε.</li>
<li>συνδέει τους υπολογιστές σε δίκτυο, ελέγχοντας πρώτα την καταλληλότητα των γραμμών μετάδοσης δεδομένων, την καταλληλότητα του τύπου modem και των καρτών δικτύου,</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Να εγκαθιστά Δομημένες Καλωδιώσεις για Δίκτυα Υπολογιστών:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>επιλέγει τα απαραίτητα καλώδια για την εγκατάσταση των δικτύων και τα κατάλληλα στοιχεία σύνδεσης με τους Η/Υ και τους τερματικούς.</li>
<li>τοποθετεί τις καλωδιώσεις στα σωστά μήκη και με τους κατάλληλους τερματισμούς και μετά κάνει ομαδοποίηση σε ειδικά προστατευμένους χώρους.</li>
<li>συνδέει τις καλωδιώσεις δομημένα, στους κατανεμητές σύμφωνα με τα κατασκευαστικά σχέδια.</li>
<li>ελέγχει τις καλωδιώσεις και τις συνδέσεις τους.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Μπορεί να προχωρεί σε:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>διάγνωση, συντήρηση και επισκευή βλαβών Η/Υ, περιφερειακών και δικτύων</li>
<li>προβαίνει σε έλεγχο για τη διαπίστωση και τον εντοπισμό της βλάβης,</li>
<li>αποκαθιστά βλάβες που έχουν εντοπισθεί,</li>
<li>αναγνωρίζει, διαβάζει, κατασκευάζει και ελέγχει με βάση κατάλληλες οδηγίες απλά ηλεκτρονικά κυκλώματα, που αποτελούν τμήμα ευρύτερων ηλεκτρονικών διατάξεων, χρησιμοποιώντας αναλογικά και ψηφιακά εξαρτήματα. καθώς και διατάξεις μηχανουργικής τεχνολογίας, ελέγχει και συντηρεί ηλεκτρονικές οικιακέ: και καταναλωτικού χαρακτήρα συσκευές. Επίσης ανιχνεύει και επισκευάζει τις βλάβες τους:</li>
<li>μπορεί να αποκαλύψει το εσωτερικό του μηχανήματος και χρησιμο­ποιώντας τα κατάλληλα διαγνωστικά μηχανήματα να εντοπίσει και να προβεί σε πρώτη εκτίμηση της βλάβης.</li>
<li>συντηρεί τη συσκευή και αποκαθιστά την βλάβη.</li>
<li>ενημερώνει τον πελάτη για την βλάβη και για τον περαιτέρω χειρισμό της συσκευής.</li>
<li>διαβάζει και αντιλαμβάνεται τα χαρακτηριστικά του δορυφόρου που είναι απαραίτητα για την εγκατάσταση, στην οποία θα προβεί (κατεύθυνση δορυφόρου, ισχύς, πόλωση δέσμης, κ.λπ.),</li>
<li>επιλέγει, τοποθετεί, ρυθμίζει και ελέγχει εγκαταστάσεις κεραιών επίγειας ή και δορυφορικής λήψης,</li>
<li>συντηρεί και επισκευάζει τις παραπάνω συσκευές, πάντοτε με την κατάλληλη καθοδήγηση.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">Επίσης μπορεί να εργαστεί ως μέλος ομάδας ή αυτόνομα ή ως υπάλληλος σε:</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>βιομηχανία ή βιοτεχνία κατασκευής, συναρμολόγησης, συντήρησης και επισκευής ηλεκτρονικών συσκευών καταναλωτικού χαρακτήρα ή ραδιοτηλεοπτικών συσκευών οικιακής χρήσης (όπως στερεοφωνικών συστημάτων, τηλεοράσεων, δεκτών ραδιοφωνίας, τηλεφωνίας, κλπ).</li>
<li>εταιρεία ή εργαστήριο επισκευής ή και εγκατάστασης συσκευών ήχου και εικόνας, καθώς και εγκατάστασης κεντρικών κεραιών (επίγειας και δορυφορικής) τηλεόρασης.</li>
<li>σε καταστήματα πώλησης ηλεκτρονικών συσκευών ήχου και εικόνας, καθώς και ηλεκτρονικών εξαρτημάτων πάσης φύσεως.</li>
<li>διαβάζει το ηλεκτρονικό διάγραμμα απλών κυκλωμάτων και τα αντίστοιχα κατασκευαστικά δεδομένα.</li>
<li>αναγνωρίζει τα επιμέρους εξαρτήματα, που αποτελούν το κύκλωμα και τα επιλέγει για την συναρμολόγηση ή επισκευή του κυκλώματος,</li>
<li>αναγνωρίζει τις βαθμίδες των συσκευών και των μηχανημάτων και μπορεί να προβαίνει στην αντικατάσταση τους όταν αυτί) απαιτείται,</li>
<li>σε ραδιοφωνικούς &amp; τηλεοπτικούς σταθμούς.</li>
<li>σε εταιρεία σταθερής και κινητής τηλεφωνίας.</li>
</ul>
<ul style="text-align: justify;">
<li></li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">
<table width="697">
<tbody>
<tr>
<td colspan="10" width="697"><a href="https://diavgeia.gov.gr/doc/6%CE%A4%CE%A5%CE%924653%CE%A0%CE%A3-%CE%95%CE%9B%CE%A3">ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ’ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ 2020-2021<br />
(ΥΑ Φ2/65921/Δ4/21-04-2017, ΦΕΚ 1426/Β/26-4-2017, ΑΔΑ: 6ΤΥΒ4653ΠΣ-ΕΛΣ όπως τροποποιήθηκε με την ΥΑ Φ2/95229/Δ4/6-6-2017, ΦΕΚ 2072/Β/15- 6-2017, ΑΔΑ : Ψ7894653ΠΣ-ΕΧΓ και την ΥΑ Φ2/89289/Δ4/31-5-2018, ΦΕΚ 2122/Β/8-6-2018, ΑΔΑ : 6Θ164653ΠΣ-Ε90)<br />
Ο ορισμός των μαθημάτων ως εξεταζόμενων ή μη έγινε με την ΥΑ Φ4/72379/Δ4/9-5-2019 (ΦΕΚ 1675/Β/14-5-2019, ΑΔΑ: ΩΠΞΥ4653ΠΣ-ΧΣΦ)<br />
Τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα καθορίστηκαν με την ΥΑ Φ.153/113019/Α5/01-09-2020 (ΦΕΚ 3821/Β/09-09-2020)</a></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="4" width="395">ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (12 ώρες)</td>
<td colspan="2" width="77">ΩΡΕΣ</td>
<td colspan="2" width="129">ΓΡΑΠΤΕΣ ΤΕΛΙΚΕΣ<br />
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ</td>
<td colspan="2" width="96">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΣΤΙΣ<br />
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ</td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td colspan="3" width="359"><strong>Νέα Ελληνικά</strong></td>
<td colspan="2">3</td>
<td colspan="2" width="129"><strong>ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</strong></td>
<td colspan="2" width="96"><strong>ΝΑΙ</strong></td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2">2</td>
<td colspan="2" rowspan="2" width="178">Μαθηματικά <sup>1</sup></td>
<td width="181"><strong>Άλγεβρα</strong></td>
<td colspan="2">2</td>
<td colspan="2" width="129"><strong>ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</strong></td>
<td colspan="2" width="96"><strong>ΝΑΙ</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="181">Γεωμετρία</td>
<td colspan="2">1</td>
<td colspan="2" width="129">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td colspan="2" width="96"></td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2">3</td>
<td colspan="2" rowspan="2" width="178">Φυσικές Επιστήμες <sup>2</sup></td>
<td width="181">Φυσική</td>
<td colspan="2">2</td>
<td colspan="2" width="129">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td colspan="2" width="96"></td>
</tr>
<tr>
<td width="181">Χημεία</td>
<td colspan="2">1</td>
<td colspan="2" width="129">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td colspan="2" width="96"></td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td colspan="3" width="359">Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά)</td>
<td colspan="2">1</td>
<td colspan="2" width="129">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td colspan="2" width="96"></td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td colspan="3" width="359">Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ</td>
<td colspan="2">1</td>
<td colspan="2" width="129">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td colspan="2" width="96"></td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td colspan="3" width="359">Φυσική Αγωγή</td>
<td colspan="2">1</td>
<td colspan="2" width="129">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td colspan="2" width="96"></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="10" width="697">1. Μαθηματικά: Ενιαίο μάθημα με δύο κλάδους: α) Άλγεβρα και β) Γεωμετρία<br />
2. Φυσικές Επιστήμες: Ενιαίο μάθημα με δύο κλάδους: α) Φυσική και β) Χημεία</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="10" width="697">ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΝΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΜΕΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ  (23 ώρες)</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="10" width="697"><a href="https://diavgeia.gov.gr/doc/6%CE%A4%CE%A5%CE%924653%CE%A0%CE%A3-%CE%95%CE%9B%CE%A3">Διδάσκονται μαθήματα Ειδικότητας για είκοσι τρεις (23) ώρες εβδομαδιαία σύμφωνα με την ΥΑ Φ2/65921/Δ4/21-04-2017, ΦΕΚ 1426/Β/26-4-2017, ΑΔΑ: 6ΤΥΒ4653ΠΣ-ΕΛΣ όπως τροποποιήθηκε με την ΥΑ Φ2/95229/Δ4/6-6-2017, ΦΕΚ 2072/Β/15-6-2017, ΑΔΑ :<br />
Ψ7894653ΠΣ-ΕΧΓ και την ΥΑ Φ2/89289/Δ4/31-5-2018, ΦΕΚ 2122/Β/8-6-2018, ΑΔΑ : 6Θ164653ΠΣ-Ε90</a></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="6" width="472">ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ</td>
<td colspan="4">35</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table width="705">
<tbody>
<tr>
<td colspan="3" width="445"><a href="https://diavgeia.gov.gr/doc/6%CE%A4%CE%A5%CE%924653%CE%A0%CE%A3-%CE%95%CE%9B%CE%A3">5. ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ 5α – ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ, ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ, ΔΙΚΤΥΩΝ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ<br />
ΥΑ Φ2/65921/Δ4/21-04-2017, ΦΕΚ 1426/Β/26-4-2017, ΑΔΑ: 6ΤΥΒ4653ΠΣ-ΕΛΣ</a></td>
<td width="60">ΩΡΕΣ</td>
<td width="108">ΓΡΑΠΤΕΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ</td>
<td width="92"><strong>ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΣΤΙΣ</strong><br />
<strong>ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ</strong></td>
</tr>
<tr>
<td>1</td>
<td colspan="2" width="394"><strong>Ψηφιακά Συστήματα</strong></td>
<td width="60">3Θ</td>
<td width="108">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td width="92"><strong>ΝΑΙ</strong></td>
</tr>
<tr>
<td>2</td>
<td colspan="2" width="394"><strong>Δίκτυα Υπολογιστών</strong></td>
<td width="60">3Θ</td>
<td width="108">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td width="92"><strong>ΝΑΙ</strong></td>
</tr>
<tr>
<td>3</td>
<td colspan="2" width="394">Εφαρμοσμένα Ηλεκτρονικά – Κατασκευές</td>
<td width="60">2Ε</td>
<td width="108">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td width="92"></td>
</tr>
<tr>
<td>4</td>
<td colspan="2" width="394">Εγκατάσταση και Διαχείριση Δικτύων – Συντήρηση<br />
Υπολογιστικών Συστημάτων</td>
<td width="60">3Ε</td>
<td width="108">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td width="92"></td>
</tr>
<tr>
<td>5</td>
<td colspan="2" width="394">Συστήματα Ελέγχου και Ασφάλειας</td>
<td width="60">2Ε</td>
<td width="108">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td width="92"></td>
</tr>
<tr>
<td>6</td>
<td colspan="2" width="394">Τηλεπικοινωνίες – Τηλεματική</td>
<td width="60">3Θ+2Ε</td>
<td width="108">ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ<br />
(<strong>θεωρητικό μέρος</strong>)</td>
<td width="92"></td>
</tr>
<tr>
<td>7</td>
<td colspan="2" width="394">Ρομποτική</td>
<td width="60">3Ε</td>
<td width="108">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td width="92"></td>
</tr>
<tr>
<td>8</td>
<td colspan="2" width="394">Επεξεργασία Σήματος Ήχου και Εικόνας</td>
<td width="60">2Ε</td>
<td width="108">ΜΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ</td>
<td width="92"></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3" width="445">ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ</td>
<td>23</td>
<td colspan="2" width="200"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p style="text-align: justify;">
<p style="text-align: justify;">Από το σχολικό έτος 2022-23 τα γραπτά εξεταζόμενα μαθήματα στις ενδοσχολικές εξετάσεις εξετάζονται από τράπεζα θεμάτων κατά 50%. (2 θέματα από τράπεζα θεμάτων και 2 από τον εκπαιδευτικό)</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://ek-lagkada.mysch.gr/new/2022/04/20/%cf%84%ce%b5%cf%87%ce%bd%ce%b9%ce%ba%cf%8c%cf%82-%ce%b7%ce%bb%ce%b5%ce%ba%cf%84%cf%81%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%85%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b9%cf%83%cf%84/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
